Les boules ont été disposées de la plus petite à la plus grande, une impressionnante boule rouge de deux fois leur hauteur. Plus ou moins lentement, avec plus ou moins d'aisance, un à un les enfants s'avancent. Sur cette grosse chenille de plastique, finalement ce qui compte, ce n'est pas d'escalader la dernière boule, mais plutôt de tenir debout et, pas à pas, de remonter jusqu'à sa tête. Alors dans une glissade sur son visage rebondi, il sera temps d'apprécier le chemin parcouru.
Les enfants en milieu de semaine avançaient à califourchon. Samedi, lors de la restitution de leur travail à La Carrière, ils se tenaient debout. En écriture aussi, il faut se lancer, prendre des risques (de la faute, de la rature, du mot pris pour un autre...) mais quel plaisir ensuite de lire tout haut ce qui nait tout bas et de faire grandir étape par étape l'expression de chacun.
Isabelle
Planche : Petit Poilu. En piste les andouilles! Pierre Bailly, Céline Fraipont, Dupuis, 2013